2024年4月28日发(作者：道清卓)
千米的认识练习[整理]
------------------------------------------作者xxxx
------------------------------------------日期xxxx
【精品文档】
千米的认识练习题1
一、基本练习：
1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
⑴课桌的宽度约是60（ ）。
⑵学校综合楼的高度约是14（ ）。
⑶1元硬币的厚度约是2（ ）。
⑷自行车每小时行驶的距离大约是22
（ ）。
(5)数学课本厚7（ ）；
(6)成人3小时行15（ ）。
2.填空：
⑴2米＝（ ）分米 ⑵60厘米＝（ ）分
米
⑶300厘米＝（ ）米 (4)80毫米
=( )厘米
(5)6厘米35毫米=( )毫米
（6）计量比较长的距离通常用（ ）单位，用字
母（ ）表示，1000m=1( ),1千米也叫
（ ）。
（7）（ ）根1米第的标杆共长1千米，2条
500米长的绳子共长（ ）米，也就是
（ ）。
（8）走10步大约5m,走20步大约有（ ）m,
走200步大约有（ ）m, 走( )步大约有
1km。
二、变式练习
1、在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
2000米○3千米 5千米20米○ 5020米
4100米○4千米 8千米○8006米
5米○50厘米 400毫米○4米
7厘米○62毫米 97厘米○10分米
83米○8厘米 40厘米+6厘米○1米
1千米〇1000米 4米 〇400分米
6米〇59分米 1千米〇999米
50厘米〇4分米 10厘米〇1米
2.判断题，对的打√，错的打×。
①汽车每小时行60米。（ ）
②1千米又叫1公里。（ ）
③操场跑道长400千米。（ ）
④50千米和5000米同样长。（ ）
3、1米—2分米=（ ）分
米
14厘米+26厘米=（ ）分米
三、综合练习
（1）两个城市间的公路长180
（ ）。
（2）小红从家里到学校要走580
（ ）。
（3）篮球队队员的平均身高为2
（ ）。
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2024年4月28日发(作者：道清卓)
千米的认识练习[整理]
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千米的认识练习题1
一、基本练习：
1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
⑴课桌的宽度约是60（ ）。
⑵学校综合楼的高度约是14（ ）。
⑶1元硬币的厚度约是2（ ）。
⑷自行车每小时行驶的距离大约是22
（ ）。
(5)数学课本厚7（ ）；
(6)成人3小时行15（ ）。
2.填空：
⑴2米＝（ ）分米 ⑵60厘米＝（ ）分
米
⑶300厘米＝（ ）米 (4)80毫米
=( )厘米
(5)6厘米35毫米=( )毫米
（6）计量比较长的距离通常用（ ）单位，用字
母（ ）表示，1000m=1( ),1千米也叫
（ ）。
（7）（ ）根1米第的标杆共长1千米，2条
500米长的绳子共长（ ）米，也就是
（ ）。
（8）走10步大约5m,走20步大约有（ ）m,
走200步大约有（ ）m, 走( )步大约有
1km。
二、变式练习
1、在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
2000米○3千米 5千米20米○ 5020米
4100米○4千米 8千米○8006米
5米○50厘米 400毫米○4米
7厘米○62毫米 97厘米○10分米
83米○8厘米 40厘米+6厘米○1米
1千米〇1000米 4米 〇400分米
6米〇59分米 1千米〇999米
50厘米〇4分米 10厘米〇1米
2.判断题，对的打√，错的打×。
①汽车每小时行60米。（ ）
②1千米又叫1公里。（ ）
③操场跑道长400千米。（ ）
④50千米和5000米同样长。（ ）
3、1米—2分米=（ ）分
米
14厘米+26厘米=（ ）分米
三、综合练习
（1）两个城市间的公路长180
（ ）。
（2）小红从家里到学校要走580
（ ）。
（3）篮球队队员的平均身高为2
（ ）。
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