2024年4月13日发(作者：资春荷)
数学与应用数学专业课程计划（师范类）
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，为人师表，具有良好的数学素养和坚实的数学理论基础，富
有创新意识和开拓精神以及较强的教学实践能力和自主学习能力，能适应社会发展需要的中等数
学教学和研究、教育管理的高素质专业化教育工作者。
二、培养要求
本专业培养的人才应该掌握数学的基本理论和基本方法，具有扎实的专业基础和较好的科学
素养，受到理论研究、数学建模、教育教学和计算机技术的基本训练，初步具备科学研究、教学
及数学应用等方面的基本能力，是有见识、有能力、有责任感的自主学习者。具体要求如下：
1.拥有作为合格公民的基本意识和道德素养，实事求是、独立思考、勇于创新,拥有为国家的
繁荣昌盛和人类社会的进步乐于奉献的意识。
2.熟悉掌握数学科学的基本概念、基础理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数学基础，受
到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法，同时具有自然科学和人文科学方面
的广博知识，具有对各种信息进行独立审视的意识和综合处理的能力。
3.掌握教育基本理论和现代教育技术，具备教师的基本素质和基本技能，达到国家语委规定
的普通话标准，具备施行素质教育的意识和能力以及培育中学生创新意识和创造力的能力，能熟
练运用数学与应用数学及其他多种科学手段和方法获取、解析、评估、管理和利用信息，同时能
创造性地分析和正确解决实际问题。
4.熟练使用本国语和至少一门外语有效表达、阐述和交流自己的思想。
5.有良好的健康意识,掌握增进身心健康的手段和方法,具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制与修业年限
标准学制为4年，修业年限3-6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
本专业学生在学期间最低修满154学分。其中，通识教育课程最低修满44学分（通识教育必
修课程34学分，通识教育选修课程最低选修10学分）；专业教育课程最低修满81学分（专业教
育基础课程28学分，专业教育主干课程38学分，专业教育系列课程最低选修15学分）；教师职
业教育课程最低修满25学分；毕业论文4学分。符合毕业要求者，准予毕业，颁发数学与应用数
学专业毕业证书。
符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》的规
定者，授予理学学士学位。
五、课程设置及学分分配
本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、教师职业教育课程和毕业论文构成，课程
设置及学分分配见下表。
学分
课程类别 学分
小计
思想政治理论课程
健康与体育
通识教育
课程
通修
课程
国防教育
交流与表达课程
写作
外语
12
4
2
2
12
34 44
信息技术课程 2
通选人文、社会、自然、艺术类课最低10（每类课程
课程 程 至少选修2学分）
专修
课程
专选
课程
专业教育基础课程
专业教育主干课程
专业教育系列课程
教育理论类课程
教师职业教
育课程
教育技能类课程
教育实践类课程
毕业论文
最低毕业学分
4
154
25
28
38
最低15
81
专业教育
课程
1.通识教育课程
通识教育课程最低修满44学分。其中，通识教育必修课程34学分，通识教育选修课程最低
选修10。
开课
课程类别 课程名称 学分 备注
时间
3
马克思主义基本原理 3
毛泽东思想和中国特色社会主4
4
义理论体系概论
2
中国近现代史纲要 2
1
思想道德修养与法律基础 3
通识教育
34
1-4
健康与体育 4
必修课程
1-2
国防教育 2
1
写作 2
1-4
第一外语 12
1
信息技术 2
此部分课程参
通识教育 见学校通识教
人文、社会、自然、艺术类课程 10
选修课程 育选修课程目
录
2.专业教育课程
专业教育课程最低修满81学分。其中，专业教育基础课程28学分，专业教育主干课程38学
分，专业教育系列课程最低选修15学分。
课程
课程编码
类别
专
业
教
育
基
STY401
STY404
STY406
STY402
STY405
课程名称
数学分析1
高等代数1
解析几何
数学分析2
高等代数2
学分
5
4
3
6
6
预修课程编码
1
2
是否副修专业或
第二学位课程
副修 二学位
开课
时间
1
1
1
2
2
28
学分
备注
础
课
程
STY403
STY407
STY408
STY410
STY409
STY411
数学分析3
普通物理学Ⅰ
普通物理学Ⅱ
近世代数
普通物理实验
常微分方程
复变函数
实变函数
微分几何
概率论基础
泛函分析
4
2
3
4
1
3
3
4
3
3
3
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY401－403
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY401－403
STY404-406
STY411-413
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY414
STY401－403
STY401－403
STY404-406
STY404-406
STY410
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY411-412
STY413、STY416
STY401－403
STY404-406
STY411-416
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY411、STY413
STY417、STY411
3
2
3
3
4
4
4
4
5
4
5
38
学分
专
业
教
育
主
干
课
程
STY412
STY413
STY414
STY415
STY416
STY417 数值逼近 3 5
STY418
STY419
拓扑学
统计学
3
3
6
5
基础数学模块
STY420
STY421
STY422
专
业
教
育
系
列
课
程
高等几何
代数选论
微分流形
3
3
4
3
4
6
STY423 现代分析学基础 4 6
STY424 数学思想方法 1 6
应用数学模块
STY425
STY426
STY427
STY428
STY429
STY431
离散数学
运筹学
偏微分方程
微分方程数值解
竞赛数学
初等数论
3
2
3
2
2
3
2
3
4
6
6
6
6
6
最
低
选
修
15
学
分
数学教育模块
STY430 高观点下的中学数学
STY432
STY433
STY434
STY435
数学教育心理学
C程序设计
数学软件
数学建模
1
2
2
2
STY401－403
STY401－403
STY404-406
6
3
5
5
应用技术模块
3.教师职业教育课程
教师职业教育课程最低为25学分，其中，教师职业教育课程必修部分为19
学分，教师职业教育课程选修部分最低选修6学分。
学开课
课程类别 课程编码 课程名称 备注
分 时间
EDU601 教师学与教学论 2 3 必修
EDU602 学校教育心理学 2 4 必修
EDU603 青少年心理学 1 4 必修
共通
EDU604 教育社会学专题 1 6 选修
教育
教
理论
EDU605 教育哲学专题 1 5 选修
育
课程
EDA603 学校管理学专题 1 6 选修
理
论
EDA601 中外教育史专题 1 6 选修
类
EDA602 课程设计与开发 1 5 选修
课
STY601 中学数学课程与教学论 2 5 必修
程
中学数学课程标准及教材
STY602 2 5 必修
学科教育理
研究
论课程
STY607 数学比较教育学 1 7 选修
STY608 数学史 2 7 选修
EDU612 教育研究方法 1 3 必修
MED602 现代教育技术 1 4 必修
EDU615 教师职业技能训练 1 1 必修
共通教育
技能课程
EDU613 课堂管理 1 5 选修
教育
EDU614 学校心理咨询 1 4 选修
技能
EDA606 班主任工作 1 6 选修
类课
STY603 中学数学微格教学 1 6 必修
程
信息技术在数学教学中的
STY604 1 4 必修
学科教育
应用
技能课程
STY609 数学教育研究方法 1 7 选修
中学数学知识体系疑难解析
STY611 1 5 选修
教育实习
教育
实践
类课
程
教育见习
教育调查
STY605
STY606
STY610
教育实习
教育见习
教育调查
5
1
1
7
6
1
必修
选修
选修
4.毕业论文
毕业论文为必修课程，4学分。
课程编码
STY436
课程名称
毕业论文
学分
4
开课
时间
8
备注
2024年4月13日发(作者：资春荷)
数学与应用数学专业课程计划（师范类）
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，为人师表，具有良好的数学素养和坚实的数学理论基础，富
有创新意识和开拓精神以及较强的教学实践能力和自主学习能力，能适应社会发展需要的中等数
学教学和研究、教育管理的高素质专业化教育工作者。
二、培养要求
本专业培养的人才应该掌握数学的基本理论和基本方法，具有扎实的专业基础和较好的科学
素养，受到理论研究、数学建模、教育教学和计算机技术的基本训练，初步具备科学研究、教学
及数学应用等方面的基本能力，是有见识、有能力、有责任感的自主学习者。具体要求如下：
1.拥有作为合格公民的基本意识和道德素养，实事求是、独立思考、勇于创新,拥有为国家的
繁荣昌盛和人类社会的进步乐于奉献的意识。
2.熟悉掌握数学科学的基本概念、基础理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数学基础，受
到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法，同时具有自然科学和人文科学方面
的广博知识，具有对各种信息进行独立审视的意识和综合处理的能力。
3.掌握教育基本理论和现代教育技术，具备教师的基本素质和基本技能，达到国家语委规定
的普通话标准，具备施行素质教育的意识和能力以及培育中学生创新意识和创造力的能力，能熟
练运用数学与应用数学及其他多种科学手段和方法获取、解析、评估、管理和利用信息，同时能
创造性地分析和正确解决实际问题。
4.熟练使用本国语和至少一门外语有效表达、阐述和交流自己的思想。
5.有良好的健康意识,掌握增进身心健康的手段和方法,具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制与修业年限
标准学制为4年，修业年限3-6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
本专业学生在学期间最低修满154学分。其中，通识教育课程最低修满44学分（通识教育必
修课程34学分，通识教育选修课程最低选修10学分）；专业教育课程最低修满81学分（专业教
育基础课程28学分，专业教育主干课程38学分，专业教育系列课程最低选修15学分）；教师职
业教育课程最低修满25学分；毕业论文4学分。符合毕业要求者，准予毕业，颁发数学与应用数
学专业毕业证书。
符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》的规
定者，授予理学学士学位。
五、课程设置及学分分配
本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、教师职业教育课程和毕业论文构成，课程
设置及学分分配见下表。
学分
课程类别 学分
小计
思想政治理论课程
健康与体育
通识教育
课程
通修
课程
国防教育
交流与表达课程
写作
外语
12
4
2
2
12
34 44
信息技术课程 2
通选人文、社会、自然、艺术类课最低10（每类课程
课程 程 至少选修2学分）
专修
课程
专选
课程
专业教育基础课程
专业教育主干课程
专业教育系列课程
教育理论类课程
教师职业教
育课程
教育技能类课程
教育实践类课程
毕业论文
最低毕业学分
4
154
25
28
38
最低15
81
专业教育
课程
1.通识教育课程
通识教育课程最低修满44学分。其中，通识教育必修课程34学分，通识教育选修课程最低
选修10。
开课
课程类别 课程名称 学分 备注
时间
3
马克思主义基本原理 3
毛泽东思想和中国特色社会主4
4
义理论体系概论
2
中国近现代史纲要 2
1
思想道德修养与法律基础 3
通识教育
34
1-4
健康与体育 4
必修课程
1-2
国防教育 2
1
写作 2
1-4
第一外语 12
1
信息技术 2
此部分课程参
通识教育 见学校通识教
人文、社会、自然、艺术类课程 10
选修课程 育选修课程目
录
2.专业教育课程
专业教育课程最低修满81学分。其中，专业教育基础课程28学分，专业教育主干课程38学
分，专业教育系列课程最低选修15学分。
课程
课程编码
类别
专
业
教
育
基
STY401
STY404
STY406
STY402
STY405
课程名称
数学分析1
高等代数1
解析几何
数学分析2
高等代数2
学分
5
4
3
6
6
预修课程编码
1
2
是否副修专业或
第二学位课程
副修 二学位
开课
时间
1
1
1
2
2
28
学分
备注
础
课
程
STY403
STY407
STY408
STY410
STY409
STY411
数学分析3
普通物理学Ⅰ
普通物理学Ⅱ
近世代数
普通物理实验
常微分方程
复变函数
实变函数
微分几何
概率论基础
泛函分析
4
2
3
4
1
3
3
4
3
3
3
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY401－403
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY401－403
STY404-406
STY411-413
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY414
STY401－403
STY401－403
STY404-406
STY404-406
STY410
STY401－403
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY411-412
STY413、STY416
STY401－403
STY404-406
STY411-416
STY404-406
STY401－403
STY404-406
STY411、STY413
STY417、STY411
3
2
3
3
4
4
4
4
5
4
5
38
学分
专
业
教
育
主
干
课
程
STY412
STY413
STY414
STY415
STY416
STY417 数值逼近 3 5
STY418
STY419
拓扑学
统计学
3
3
6
5
基础数学模块
STY420
STY421
STY422
专
业
教
育
系
列
课
程
高等几何
代数选论
微分流形
3
3
4
3
4
6
STY423 现代分析学基础 4 6
STY424 数学思想方法 1 6
应用数学模块
STY425
STY426
STY427
STY428
STY429
STY431
离散数学
运筹学
偏微分方程
微分方程数值解
竞赛数学
初等数论
3
2
3
2
2
3
2
3
4
6
6
6
6
6
最
低
选
修
15
学
分
数学教育模块
STY430 高观点下的中学数学
STY432
STY433
STY434
STY435
数学教育心理学
C程序设计
数学软件
数学建模
1
2
2
2
STY401－403
STY401－403
STY404-406
6
3
5
5
应用技术模块
3.教师职业教育课程
教师职业教育课程最低为25学分，其中，教师职业教育课程必修部分为19
学分，教师职业教育课程选修部分最低选修6学分。
学开课
课程类别 课程编码 课程名称 备注
分 时间
EDU601 教师学与教学论 2 3 必修
EDU602 学校教育心理学 2 4 必修
EDU603 青少年心理学 1 4 必修
共通
EDU604 教育社会学专题 1 6 选修
教育
教
理论
EDU605 教育哲学专题 1 5 选修
育
课程
EDA603 学校管理学专题 1 6 选修
理
论
EDA601 中外教育史专题 1 6 选修
类
EDA602 课程设计与开发 1 5 选修
课
STY601 中学数学课程与教学论 2 5 必修
程
中学数学课程标准及教材
STY602 2 5 必修
学科教育理
研究
论课程
STY607 数学比较教育学 1 7 选修
STY608 数学史 2 7 选修
EDU612 教育研究方法 1 3 必修
MED602 现代教育技术 1 4 必修
EDU615 教师职业技能训练 1 1 必修
共通教育
技能课程
EDU613 课堂管理 1 5 选修
教育
EDU614 学校心理咨询 1 4 选修
技能
EDA606 班主任工作 1 6 选修
类课
STY603 中学数学微格教学 1 6 必修
程
信息技术在数学教学中的
STY604 1 4 必修
学科教育
应用
技能课程
STY609 数学教育研究方法 1 7 选修
中学数学知识体系疑难解析
STY611 1 5 选修
教育实习
教育
实践
类课
程
教育见习
教育调查
STY605
STY606
STY610
教育实习
教育见习
教育调查
5
1
1
7
6
1
必修
选修
选修
4.毕业论文
毕业论文为必修课程，4学分。
课程编码
STY436
课程名称
毕业论文
学分
4
开课
时间
8
备注